






Projekt obejmował kompleksowe opracowanie layoutu i systemu identyfikacji wizualnej dla nowej serii podręczników, zeszytów ćwiczeń oraz materiałów dydaktycznych dla nauczycieli. Kluczowym założeniem było stworzenie przyjaznej, czytelnej formy przekazywania treści, dostosowanej do percepcji uczniów szkół podstawowych. Seria debiutowała na rynku, dlatego projekt koncentrował się na budowaniu spójnej tożsamości wizualnej – od koncepcji po finalną realizację. Layout łączy klarowną strukturę z bogatą warstwą ilustracyjną, wspierającą przyswajanie wiedzy i angażującą młodych odbiorców. Przemyślany dobór typografii, kolorystyki i hierarchii informacji zapewnił intuicyjną nawigację po treściach. (Editorial Design, Visual Identity, Art Direction, DTP)